PRÁCTICA Nº 2.- CAZA DEL TESORO

A continuación voy a tratar acerca de unas cuestiones requeridas para la elaboración de la Práctica Nº 2 de la asignatura NTAE, la cual ha sido llamada “Caza del Tesoro”.

Las preguntas y respuestas van enumeradas desde el Tema 1 al Tema 4, especificándose en cada caso a qué tema pertenecen:

TEMA 1

Ventajas y desventajas del Software Libre

Hay una página web donde podemos ver las ventajas y desventajas del software libre para el propietario, página que podemos ver en este enlace: http://impreso.elnuevodiario.com.ni/2007/03/27/informatica/80155, aunque también podemos encontrar otras como: http://www.cignux.org.ar/pablo.htm, donde también nos informa acerca de qué es el software libre o en http://linux.ciberaula.com/articulo/breve_analisis_software_libre/ donde además nos habla de su funcionamiento.

Diferencias entre el software libre y gratis

El Software Libre es un programa gratuito que nos proporciona también el código con que el programa se hizo para que, si queremos, lo modifiquemos o simplemente aprendamos cómo funciona, pero también es legal copiarlo. Por eso es tan revolucionario.

A diferencia del Software Gratis o Freeware se limita a eso, es un programa gratuito, pero cerrado completamente y que puede contener todas las restricciones que el creador quiera

TEMA 2

¿Qué son las licencias Creatives Commons?

Creative Commons es una organización no gubernamental sin ánimo de lucro que desarrolla planes para ayudar a reducir las barreras legales de la creatividad, por medio de nueva legislación y nuevas tecnologías.

Fue fundada por Lawrence Lessig, profesor de derecho en la Universidad de Stanford y especialista en ciberderecho, quien la presidió hasta marzo de 2008.

Creative Commons (en español: bienes comunes creativos) es también el nombre dado a las licencias desarrolladas por esta organización.

Poner una licencia CC

Para poner correctamente una licencia en Creative Commons, lo podemos hacer a través de "EasyVista Asset Management", donde, además de gestionar datos técnicos y financieros, la localización y el estado de los recursos hardware, seguimientos de stocks... nos ayuda con la gestión de licencias.

TEMA 3

Recursos libres

Otra página interesante acerca de recursos libres es "Wikanda" (web de Andalucía). Es una biblioteca de recursos libres, cuyo objetivo es generar, a través del concepto wiki, la mayor fuente de contenidos sobre el saber popular de Andalucia.

Teniendo en cuenta que la mayoría del contenido expuesto en Internet está protegido por derechos de autor, implica que su uso no está permitido en Wikanda, ya que no es compatible con su licencia.

Aquí nos recuerdan la importancia de que si una web no especifica tener una licencia libre, mediante los iconos de la Fundación Creative Commons, se considera, por defecto, protegidos por copyrigth.

Para más información acerca de Wikanda, podemos visitar este enlace:

http://www.wikanda.es/wiki/Portada

TEMA 4.- INICIATIVA UNIVERSIA (No he mencionado qué es lo que más me ha llamado la atención, ya que, como le comenté en la tutoría, tuve problemas para inscribirme en "Universia" y no pude hacerlo)

En mi opinión, una de las asignaturas más útiles que hemos cursado a lo largo de toda la carrera es Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación (NTAE). La principal razón es porque es evidente en la sociedad de hoy en día que las nuevas tecnologías forman ya parte de nosotros en general, pero sobre todo de los maestros/as, que disponemos de estos medios en todo momento a la hora de diseñar nuestras clases, buscar recursos para elaboración de las mismas… y sin olvidar la importancia que están adquiriendo para los niños/as con más intensidad cada día.

Así que, si los niños/as desde su temprana edad ya empiezan a formar parte de este ámbito, cómo no vamos a hacerlo nosotros/as para participar con ellos, interactuar, así como aprender y enseñar de una forma muy distinta a la que lo hicimos nosotros cuando éramos niños/as.

Antes que nada hay que ser realistas y concienciarnos acerca del mundo en el que vivimos, rodeado de tecnologías que nos ayudan y nos hacen la vida más fácil a todos. Por eso, somos todos los que debemos entrar a formar parte del mismo, desde los maestros/as hasta nuestros alumnos/as.